Über uns
Unsere Schule
... unser Schulhaus wurde 1890 erbaut und beherbergt heute
insgesamt 9 Klassen:
- 5 Regelklassen
- 4 Inklusionsklassen
… zusätzlich haben wir einen neu renovierten Schulhof, einen Turnsaal, sowie Werkraum, Bibliothek, Kursräume und einen Speisesaal.
... bietet ab 7:15 Uhr Frühaufsicht an.
... ist eine Offene Volksschule mit Nachmittagsbetreuung – bei Bedarf.
... ist mit den öffentlichen Verkehrsmitteln gut erreichbar (U3, 49, 10A, 12A).
... liegt nahe der Wasserwelt und am Meiselmarkt.
... bietet ab 7:15 Uhr Frühaufsicht an.
... ist eine Offene Volksschule mit Nachmittagsbetreuung – bei Bedarf.
... ist mit den öffentlichen Verkehrsmitteln gut erreichbar (U3, 49, 10A, 12A).
... liegt nahe der Wasserwelt und am Meiselmarkt.
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Unsere Schulordnung
Gute Zusammenarbeit braucht Regeln. Nur so können wir ein harmonisches Miteinander und eine Schule zum Wohlfühlen gewährleisten.
Die Schulordnung ist ein fixer Bestandteil im Organisationsablauf unserer Schule. Sie wird am Beginn des Unterrichtsjahres mit den SchülerInnen besprochen, den Erziehungsberechtigten zur Kenntnis gebracht und ist mit der erfolgten Unterschrift für alle verbindlich.
Die Klassenordnung ist ein Bestandteil der Schulordnung und ebenso von allen einzuhalten.
Die Schulordnung ist ein fixer Bestandteil im Organisationsablauf unserer Schule. Sie wird am Beginn des Unterrichtsjahres mit den SchülerInnen besprochen, den Erziehungsberechtigten zur Kenntnis gebracht und ist mit der erfolgten Unterschrift für alle verbindlich.
Die Klassenordnung ist ein Bestandteil der Schulordnung und ebenso von allen einzuhalten.
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Unser Leitbild
In unserer multikulturellen Gemeinschaft legen wir Wert auf Offenheit, Respekt und Verständnis füreinander.
Wir streben nach einem gemeinsamen Bewusstsein, in dem sich Kinder, LehrerInnen und Eltern mit ihren Verschiedenheiten einbringen und unter Bewahrung der eigenen Identität voneinander lernen, miteinander reden, feiern und spielen können.
Um eine Schule zum Wohlfühlen zu gewährleisten, ist eine gute Zusammenarbeit und ein harmonisches Miteinander entscheidend. Ein Großteil der LehrerInnen unserer Schule hat die Ausbildung No Blame Approach (Mobbing-Intervention) durchlaufen. Mit dieser Zertifizierung setzten wir einen wichtigen Schritt für ein friedvolles und empathisches, wie auch erfolgreiches, Schulleben.
